Infantil 2 (2 a 3 anos)
Com maiores possibilidades motoras, afetivas, cognitivas, linguísticas e sociais, nessa faixa etária, amplia-se a riqueza das experiências de aprendizagens que as crianças vivenciam. Elas expressam seus afetos, desejos e saberes, aprendem a ouvir o outro, a conversar, a negociar com argumentos, participam de atividades em grupo e criam amizades. Autonomia e confiança estão cada vez mais presentes em seu cotidiano.
Algumas práticas da rotina do INFANTIL 2 são dançar e cantar, jogar bola, escutar histórias, explorar diferentes objetos, explorar o ambiente, perceber texturas, aromas e diferentes sonoridades, brincar de faz de conta, aprender sobre e cuidar de animais domésticos, dramatizar história e personagens e reconhecer seus pertences. O trabalho pedagógico ganha atenção especial, sendo sempre respeitados ritmo de ação, iniciativa e sentidos construídos.
Dentro dessa perspectiva, a proposta pedagógica do colégio acontece através da Pedagogia de Projetos e Temas de Investigação que iniciam a cada semestre. Esses temas são apresentados às famílias nas Mostras Itinerantes durante o ano letivo.
A musicalização, a língua inglesa e a prática da educação física, com professores especialistas, acontece semanalmente na rotina do INFANTIL 2 com o objetivo de proporcionar vivências que abrangem diferentes áreas do conhecimento.
O acompanhamento da aprendizagem é realizado por meio de observações e vivências diárias, registradas num parecer descritivo nomeado Trajetória. A Trajetória da Criança, é composta pela história e evolução da turma e do aluno, é enviada ao final de cada semestre para as famílias acompanhada do Portfólio Digital, o qual guarda diferentes momentos de aprendizagens e integração registrados por meio de fotos e descrições.