Nossa História

O movimento de evolução não cessou, e a implantação das novas séries – de quinta à oitava [hoje de sexto a nono/Ensino Fundamental II] – aliada à tecnologia, à música, à dança, ao esporte, às atividades cívicas, à literatura, ao teatro, às viagens e aos passeios que agregavam valores culturais e entretenimento ao colégio, consolidaram a instituição, passando a ser nomeada Centro Educacional Atlântico em 1995.
A confiança da comunidade só crescia e novas demandas surgiam, o que levou à implantação progressiva do Segundo Grau em 1997, formada pelos alunos da oitava série que haviam se formado em 1996 e alunos novos. Nessa fase, o Atlântico já havia registrado crescimento incrível: os 90 alunos de 1994 já eram 200 em 1995. Em 1997, o então Centro Educacional Atlântico recebeu o nome atual: Colégio Atlântico.

Com todos os segmentos de ensino autorizados e reconhecidos, a escola movimentou-se no sentido de ampliar seus espaços que, ano após ano, foram pensados, construídos e preparados para possibilitar a prática pedagógica de excelência. Um desses movimentos foi a instalação do primeiro laboratório de informática educacional da região, uma revolução em todo o processo educacional já que, na década de 90, computadores eram novidade para alunos e também professores, que trocavam o mimeógrafo pela tecnologia da impressora.
Em 1998, o Colégio Atlântico abriu o ano letivo com uma piscina, investimento que possibilitou momentos de recreação, convivência e integração muito significativos no aspecto relacional dos alunos.

O novo século trouxe mais avanços, como a inauguração da quadra esportiva construída nas medidas oficiais qualificando as aulas de Educação Física, que até o ano 2000 eram realizadas em uma cancha de areia. A partir daí surgiram as escolinhas de futsal, basquete, vôlei e handball, resultando em inúmeros troféus conquistados pelos alunos em campeonatos promovidos no município.
Em 2002, investiu-se na organização e adequação dos ambientes de acordo com a faixa etária, tendo cada segmento de ensino seu próprio espaço, como o inaugurado Bloco de Ensino Médio utilizado atualmente. Dois anos depois houve um resgate da história, com a reconstrução do Bloco da Educação Infantil, herança do Pequeno Príncipe. O espaço ficou mais amplo, lúdico, completo e seguro para atender as crianças.

Chega a hora de pensar em maiores conforto e bem-estar de alunos e professores, quando aconteceu a aquisição de aparelhos de ar-condicionado primeiramente para as salas de aula em 2007, e em seguida para os demais ambientes. Em 2010, as salas do Ensino Médio receberam lousas digitais, equipamentos multimídias e internet, permitindo aos professores e alunos disporem de métodos mais atualizados de estudos.
Tais recursos deram vida nova aos professores e às aulas, que puderam apresentar conteúdos aos alunos de forma mais atraente. Dois anos depois, em 2012, foram instaladas as câmeras, oferecendo à escola a capacidade de monitoramento em tempo real e, consequentemente, garantindo mais prevenção, proteção e segurança.
Já 2015 foi o ano da modernização do Parque Infantil. O novo parque ficou mais colorido, atrativo, divertido e seguro. Com os novos brinquedos, passou a proporcionar muito mais do que diversão, contribuindo para o desenvolvimento de habilidades corporais, destreza e proporcionando interação e superação de desafios. Vale lembrar: criança que brinca é criança feliz!

No ano de 2018, a quadra esportiva ganhou proteção nas laterais, tornando-se mais adequada para dias de frio e de chuva. Lá acontecem as práticas esportivas e os eventos da escola. A Biblioteca também ganhou cara nova em 2018. Com a reforma, os novos móveis e os novos títulos, tornou-se mais convidativa, agradável e um espaço aconchegante e confortável de leitura e letramento. Também a piscina, em 2018, passou por reformas, a nova proteção lateral de vidros que substituíram as antigas grades de ferro trouxe mais beleza e segurança.
Outras melhorias aconteceram em banheiros, pátios, corredores, escadarias, rampas e telhados. A escola contempla áreas verdes, mantendo árvores e jardim. Todos esses espaços recebem manutenção regularmente.
A transformação mais recente nas instalações da escola aconteceu na Educação Infantil, que apesar de ter sido o primeiro segmento do colégio, havia uma crença de que o Atlântico era escola de alunos maiores. O acesso exclusivo com entrada pela Rua 258 foi muito desejado por toda a comunidade escolar, pois enaltece o cuidado especial de que crianças pequenas necessitam.
Em 2019, portanto, a Educação Infantil, mesmo fazendo parte de toda a escola, tem seu espaço reservado e recebe os alunos pela nova entrada totalmente reformulada, propiciando mais segurança aos pequeninos e dando mais tranquilidade às famílias.

Pandemia / fechamento da quadra

No início de 2020, todo o colégio se preparava para mais um ano letivo. Em março, porém, sofremos com a chegada do obrigatório isolamento social e consequente fechamento das instituições de ensino como medida de segurança para evitar a proliferação do corona vírus. Uma pandemia traria desafios impensados e mudanças que viriam para ficar.
Ações rápidas foram necessárias, por isso foram adiantadas as duas semanas do recesso de julho, período em que toda a equipe do Colégio Atlântico se preparou para lecionar de forma on-line com equipamentos e treinamentos. Durante todo o ano, professores ministraram suas aulas on-line e ao vivo, respeitando os horários de aulas e o calendário escolar, um grandioso desafio cujo empenho foi apreciado pelas famílias.
Com a flexibilização do isolamento social em 2021, o atendimento passou a ser híbrido até que voltou à normalidade com o oferecimento de aulas presenciais para as turmas completas. Consideramos essa a modalidade mais adequada e eficiente para o ensino de crianças e adolescentes, a tecnologia usada, entretanto, continua disponível, e a escola tem prestado atendimento on-line quando há alunos em necessidade de afastamento. Nesse mesmo ano, a quadra de esportes foi totalmente fechada, tornando-se um ginásio poliesportivo onde os estudantes ficam melhor protegidos de ventos e chuvas.

A pandemia chegou ao fim, mas seus reflexos são percebidos no processo educacional, principalmente no que tange prejuízos psicológicos. Por esse motivo nasceu o projeto Knowyourself, cujo objetivo é, por meio de momentos especialmente direcionados, identificar e prevenir doenças psicológicas, trabalhar o autodesenvolvimento e orientar alunos na organização de seus estudos e em seu planejamento de vida. Esse projeto acontece com o Ensino Fundamental II e Ensino Médio.

Superada a pandemia, foi hora de evoluir para novos projetos, como o de Educação Ambiental, criado para complementar as práticas pedagógicas e proporcionar aos alunos contato com a natureza, somado a ensinamentos de preservação ambiental e desenvolvimento sustentável. Nessas aulas os alunos aprendem na prática o cultivo de hortas, o processo de reciclagem de resíduos sólidos, o processo de compostagem e muito mais. Essas atividades acontecem na fazendinha onde há horta, pomar, pequenos animais, composteira e um playground.
Aconteceu também a implantação do programa bilíngue, utilizando a solução didática Eduall, que faz parte do portfólio da SOMOS Educação. Nossos alunos desde a turma Infantil 3 (Educação Infantil) até as turmas dos nonos anos estudam inglês todos os dias.
O programa Socioemocional Líder em Mim integrou-se ao trabalho nesse mesmo período, o qual busca desenvolver boas práticas através de 7 hábitos, são eles: seja proativo, comece com o objetivo em mente, primeiro o mais importante, pense ganha/ganha, procure primeiro compreender, depois ser compreendido, crie sinergia e afine o instrumento. As competências socioemocionais desenvolvidas pelo Líder em Mim geram nos estudantes boas práticas, ajudam nos relacionamentos interpessoais e são caminhos para uma vida emocionalmente saudável.
Os projetos esportivos, descontinuados na pandemia, foram reativados aos poucos além de novas parcerias firmadas, reiterando a importância dada ao desenvolvimento físico. Assim as aulas esportivas retornaram e são oferecidas como atividades extraclasses nas aulas de futsal, vôlei, basquete, handebol, dança, ginástica rítmica e patinação.
Contamos com amor nossa história, pois cada capítulo revela lembranças que envolvem espaços, pessoas e emoções. Sabemos que memórias de escola se entrelaçam às memórias de famílias e fazem parte do imaginário da pessoa que cresceu, por isso continuaremos nos dedicando para que nossos alunos sejam felizes e tenham rica bagagem.